Новости
Иняз ГСГУ на международном симпозиуме
23 мая 2024 года, в Ивановском государственном университете стартовал первый день насыщенной программы Международного симпозиума "Современная филологическая наука: достижения и инновации". В симпозиуме примут участие более 350 учёных - ведущих филологов, методистов, специалистов по межкультурной коммуникации из России, КНР, Беларуси, Монголии, Турции, Узбекистана, Вьетнама, Сенегала и других стран. ГСГУ на филологическом форуме представляют преподаватели кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации ФИЯ ГСГУ Резцова С.А. и Степанова Н.Ю. Масштабный трехдневный научный марафон объединяет исследователей для решения общих задач по описанию языков, их истории, литературы и культуры и отражает не только вековые традиции филологии, но и ее актуальные инновации.
Демо-экзамен по переводу: конкурс профессионального мастерства
17 мая 2024 года студенты 4 курса факультета иностранных языков, обучающиеся по направлению подготовки 45.03.02 Лингвистика, приняли участие во втором туре демо-экзамена по переводу, который включал в себя последовательный двусторонний перевод текста в языковой паре английский-русский. Студенты продемонстрировали свои умения понимать на слух и фиксировать с помощью семантической переводческой записи звучащую речь на исходном языке и преобразовывать ее в адекватное речевое произведение на языке перевода.
Продолжаем познавать азы педагогической профессии в онлайн-формате
22 мая 2024 г. студенты 3 курса ФИЯ ГСГУ (направление подготовки Педагогическое образование) посетили открытый онлайн-урок по французскому языку учителя ВКК МБОУ СОШ №15 Г.о. Коломна Лиштвиновой Н.Р. Урок на тему «Французская кухня» проходил в 8 классе на платформе Яндекс Телемост. Познавательный характер урока, наличие интерактивных форм учебной деятельности и разнообразного раздаточного материала, применение ИКТ для развития иноязычных умений и навыков школьников сделали урок методически насыщенным и продуктивным. Выражаем благодарность администрации МБОУ СОШ №15 и лично Лиштвиновой Н.Р. за сотрудничество и многолетнюю методическую поддержку!
Развиваем научные навыки, критическое мышление и профессионально-педагогическую компетентность
21 мая 2024 г. студенты 3 и 4 курсов факультета иностранных языков ГСГУ (направление подготовки Педагогическое образование) Афонькина Алина (научный руководитель: кфилн, доцент Хомутская Н.И.), Мамедова Лейла, Семизвонкина Наталья, Спиридонова Нина и Цыганкова Любовь (научный руководитель: кпн, доцент Финикова Ю.Б.) приняли участие во II Всероссийской студенческой научно-практической конференции с международным участием «История, теория и практика развития педагогических идей в свете современных тенденций образования», посвящённой Году семьи и организованной кафедрой педагогики ГСГУ. Спикерами онлайн-встречи стали студенты из России, Белоруссии, Узбекистана, Казахстана. Тематика докладов была разнообразна и актуальна: проблема семьи в истории педагогической мысли, психология семейного воспитания, традиционные и современные модели семейного воспитания в разных странах мира и т.д. В ходе работы конференции докладчики смогли представить и обсудить свои научные достижения, получить профессиональную оценку старших коллег. Благодарим организаторов научного мероприятия за возможность приобрести новые профессиональные знания и практические навыки!
Наставничество как образ жизни
20 мая 2024 года стал днем подведения итогов для наставников факультета иностранных языков. В рамках конкурса "Наставничество как образ жизни" студентки 3 курса Трифонова Алина и Черябкина Ангелина провели завершающее мероприятие с участниками группы 23АК-о-11. На мероприятии студенты обсудили результаты своей работы, поделились впечатлениями от самых запоминающихся моментов и мероприятий, организованных в рамках проекта, а также посмотрели видео, отражающие работу участников на протяжении конкурса. Важным результатом работы стало то, что участники проекта стали единым целым и осознали настоящую суть наставничества – быть не только учителем, передающим знания и опыт, но и другом, готовым поддержать и помочь советом. Желаем нашим наставникам, чтобы их труды в рамках проекта были оценены по достоинству!