Новости
Дистанционное обучение - «ИКТ в обучении иностранному языку» у студентов 2 курса
В настоящее время в условиях постоянно меняющихся запросов информационного общества в образовательный процесс активно внедряются разнообразные электронные образовательные ресурсы и веб сервисы. Это может стать хорошим подспорьем в работе учителя иностранного языка, работающего с поколением «клипового мышления», для которого компьютер и мобильные гаджеты – это неотъемлемая часть повседневной жизни, а роль традиционных средств обучения уходит на второй план. Студенты 2 курса – будущие учителя, обучающиеся по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Иностранный язык (английский язык)», под руководством доцента кафедры германо-романских языков и методики их преподавания А.А. Макаренко изучают дидактический потенциал современных мультимедийных и информационных технологий в рамках дисциплины «ИКТ в обучении иностранному языку», а также апробируют свои практические наработки с использованием данных ресурсов (в виде фрагментов уроков) непосредственно на занятиях. В условиях дистанционного обучения студенты общаются с преподавателем и однокурсниками, используя университетскую платформу ЭИОС и сервис для проведения видеоконференций ZOOM. Последний дает хорошую возможность не только в общении на занятии, но и является дистанционной заменой привычной для студентов иняза интерактивной доски, ведь в режиме демонстрации и комментариев каждый участник конференции может принять непосредственное участие в апробируемом уроке (рисуя на доске, вписывая свои варианты ответов на подготовленные вопросы и задания и т.д.). 20 апреля на практических занятиях студенты групп 18ИА-о-21/2 и 18ИА-о-21/3
В 2020 году Дни студенческой науки на факультете иностранных языков прошли в новом формате
13, 15 и 16 апреля были организованы видеоконференции, в рамках которых студенты (бакалавры и магистранты) представили результаты своих научных исследований в таких областях, как педагогика, теория и методика обучения иностранным языкам, перевод и переводоведение, межкультурная коммуникация, французская литература XX-XXI веков, теория языка. Всего на факультете работали 11 секций, были заслушаны более 80 докладов. Победителями стали следующие студенты: Алтынбаева Яна Виллиевна (17ИА-о-31), Сафонова Рузанна Акоповна (18ЛМ-о-21), Холодкова Дарья Александровна (16ПП-о-41), Субботина Елизавета Александровна (16ПП-о-41), Бадоян Арман Леваевич (16ПП-о-41), Романов Никита Романович (16ПП-о-41), Большакова Вера Вадимовна (18ИФ-о-21), Малёваная Мария Ярославовна (18ИФ-о-21), Суржик Анастасия Павловна (17ИФ-о-31), Муравлева Татьяна Евгеньевна (18ИН-о-21), Козлова Анастасия Викторовна (16ИФ-о-41), Феофанова Софья Игоревна (16ИН-о-41).
Дистанционное обучение - занятия с магистрантами 1 курса
Сегодня самая популярная тема обсуждения для педагогического сообщества - организация занятий в режиме онлайн. Как показал опыт, много вопросов вызывает техническая сторона: какие сервисы и программы нужно освоить, чтобы провести качественный онлайн-урок? Доцент кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации А.С. Рыбакова проводит занятия с магистрантами 1 курса факультета иностранных языков, направление подготовки "Иностранные языки и межкультурная коммуникация", как на платформе Zoom, предназначенной для видеоконференций, так и в приложении Google Classroom, которое позволяет общаться со студентами в виртуальных аудиториях и создает условия для проявления самостоятельности и творчества обучающихся в решении коммуникативных задач. Идем в ногу со временем и повышаем свою профессиональную компетенцию!
Поздравляем студентов 4 курса с блестящим прохождением ФИЭБ
Поздравляем студентов 4 курса (направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль "Иностранный язык" (английский язык)) с блестящим прохождением Федерального интернет-экзамена для выпускников бакалавриата (ФИЭБ). Все 25 участников принесли в копилку ФИЯ ГСГУ победные сертификаты: 12 золотых (Аникеева Е.А., Баркова Е.Р., Кабанова Д.А., Клюев А.К., Колосова А.В., Комова В.В., Коточкова Е.А., Красикова Н.Б., Мозжерова А.В., Семенова Н.В.,Синило С.М., Яковлева А.С.), 6 серебряных (Барабадзе К.Д., Грузнова П.О., Зимина Д.М., Лях М.А., Сидоренко Н.О., Шаховских Ю.А.) и 7 бронзовых (Баляева М.О., Баринская И. А., Воробьева А.Д.. Габрук В.В., Косолапова А.П., Луканичева М.А., Савинская Р.Р.). Ответственный преподаватель - доцент кафедры ГРЯ и МП Мигдаль И.Ю. Факультет гордится своими студентами и желает им новых профессиональных побед!
Дистанционное обучение - «Философия языка и социолингвистика» у магистрантов 1 курса
17 апреля 2020 года магистранты 1 курса заочной формы обучения, направление подготовки 45.04.02 Лингвистика, познакомились с феноменологией и герменевтикой языка в рамках курса «Философия языка и социолингвистика» в интерактивной форме. По руководством доцента кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации С.С. Шумбасовой студенты использовали игровую образовательную платформу Kahoot!, применяемую в качестве обучающей технологии в учебных заведениях. Безусловно, лекции и практические занятия по философии проходят значительно продуктивнее и интереснее, если на них помимо электронной информационно-образовательной среды используются разнообразные познавательно-развлекательные методики обучения, такие как видео-хостинг YouTube или системы управления обучением Moodle и Google Classroom, в чем сегодня убедились будущие магистры лингвистики.